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G Suite for Education

Il nostro Istituto ha attivato una piattaforma gratuita denominata “G Suite for education” che consente di utilizzare un pacchetto di applicazioni per la didattica in un ambiente protetto e amministrato dalla scuola stessa. L’account G Suite assomiglia molto agli account Google personali (un indirizzo Gmail per intenderci), ma a differenza di quelli, l’account GSuite d’Istituto non viene profilato, cioè nessuno tiene traccia delle abitudini dell’utente e non viene proposta pubblicità.

Oltre al servizio di posta elettronica, tale account offre molte altre opportunità per il lavoro scolastico: Drive, Classroom, Meet e numerose altre applicazioni.

Gli studenti e i genitori devono tuttavia sapere che i servizi offerti sono ESCLUSIVAMENTE per uso scolastico e didattico e saranno attivi solo per la durata di permanenza dell’alunno nell’Istituto.

ACCEDERE A GSUITE

Ecco alcuni videotutorial che possono aiutarti ad entrare la prima volta nel mondo GSuite

PRIMA DI PROCEDERE ESCI DA TUTTI GLI ACCOUNT GOOGLE CHE HAI APERTI.

PRIMO ACCESSO DA COMPUTER

PRIMO ACCESSO DA SMARTPHONE O TABLET

Aggiornamenti G Suite

DECRETO INCARICO DS – Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza Missione 4 Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica – Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19) TITOLO DEL PROGETTO: “Dalla Scuola al Mondo: un ponte per il futuro” M4C1I1.4-2024-1322-P-47284 CUP: D24D21000340006

FIRMATO_13.DECRETO_INCARICO_DS

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DICHIARAZIONE INCOMPATIBILITA’ RUP Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza Missione 4 Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica – Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19) TITOLO DEL PROGETTO: “Dalla Scuola al Mondo: un ponte per il futuro” M4C1I1.4-2024-1322-P-47284 CUP: D24D21000340006

FIRMATO_12.DICHIARAZIONE_INCOMPATIBILITA_RUP

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DECRETO DI ASSUNZIONE INCARICO RUP – Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza Missione 4 Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica – Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19) TITOLO DEL PROGETTO: “Dalla Scuola al Mondo: un ponte per il futuro” M4C1I1.4-2024-1322-P-47284 CUP: D24D21000340006

FIRMATO_11.ASSUNZIONE INCARICO RUP

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DICHIARAZIONE ASSENZA DOPPIO FINANZIAMENTO Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza Missione 4 Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica – Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19) TITOLO DEL PROGETTO: “Dalla Scuola al Mondo: un ponte per il futuro” M4C1I1.4-2024-1322-P-47284 CUP: D24D21000340006

FIRMATO_10.ASSENZA_DOPPIO_FINANZIAMENTO

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DISSEMINAZIONE INIZIALE -Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza Missione 4 Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica – Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19) TITOLO DEL PROGETTO: “Dalla Scuola al Mondo: un ponte per il futuro” M4C1I1.4-2024-1322-P-47284 CUP: D24D21000340006

FIRMATO_09.DISSEMINAZIONE

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DETERMINA DI AFFIDAMENTO – Affidamento diretto su MEPA tramite Trattativa Diretta ai sensi dell’art. 50 c. 1 lett. b) del D. Lgs. n. 36/2023 per acquisto materiale di facile consumo e a valere su Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza finanziato dall’Unione Europea Next Generation EU – Missione 4: Istruzione E Ricerca – Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65 del 12 aprile 2023). Materiale facile consumo- Ditta “Francesco Tuppi” Manfredonia . TITOLO DEL PROGETTO: “GenerAzione STEM” M4C1I3.1-2023-1143- P-30539 CUP: D24D23003320006 CIG : B42691A260

FIRMATO_01.DETERMINA_TRATTATIVA_DIRETTA

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DECRETO DI ASSUNZIONE IN BILANCIO – Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza Missione 4 Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica – Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19) TITOLO DEL PROGETTO: “Dalla Scuola al Mondo: un ponte per il futuro” M4C1I1.4-2024-1322-P-47284 – CUP: D24D21000340006

FIRMATO_07.DECRETO_ASSUNZIONE_IN_BILANCIO

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Decreto incarico Componenti della Comunità di Pratiche partecipanti all’avviso Prot. n. 5543 del 18/10/2024 Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza Missione 4 Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico. Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023)” TITOLO DEL PROGETTO: “AGGIORNA_mentis” M4C1I2.1-2023-1222- P-40746 CUP: D24D23004470006

FIRMATO_DECRETO_INCARICO_COMPONENTI_COMUNITA_DI_PRATICHE_-_TRANSIZIONE_DIGITALE

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Decreto di incarico figura aggiuntiva a valere su Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. Priorità 01 – Scuola e Competenze (FSE+) – Fondo Sociale Europeo Plus – Obiettivo Specifico ESO4.6 – Azione A4.A – Sotto azione ESO4.6. A4.A – Avviso Prot. 59369, 19/04/2024, FSE+, Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025, Fondo Sociale Europeo Plus. Titolo Progetto : “La Scuola che ci piace”. CUP: D24D24001380007 CNP : ESO4.6.A4.A-FSEPN-PU-2024-22

FIRMATO_07.DECRETO_INCARICO_FIGURA_AGGIUNTIVA

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Decreto di pubblicazione graduatoria provvisoria COMPONENTI COMUNITA’ DI PRATICHE a valere sul Progetto Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza Missione 4 Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico. Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023)” TITOLO DEL PROGETTO: “AGGIORNA_mentis” M4C1I2.1-2023-1222- P-40746 CUP: D24D23004470006

FIRMATO_DECRETO_PUBBLICAZIONE_GRADUATORIA_PROVVISORIA-_COMPONENTI_COMUNITA_DI_PRATICHE_-_TRANSIZIONE_DIGITAL

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